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💙 20 ans d’action pour les DYS : à Beauvais, un combat qui continue et un avenir à construire ensemble

il y a 10 heures
2 min de lecture

Le samedi 10 octobre, nous avons eu le plaisir de participer à la 20ᵉ Journée nationale des DYS à Beauvais, organisée par l’association 60Dys autour d’un thème qui résonne pleinement avec les valeurs d’Entr’Ed : « 20 ans d’action, l’avenir avec les DYS ».


Une journée riche en rencontres, en échanges et en réflexions, qui nous rappelle combien la mobilisation collective est essentielle pour faire connaître les troubles spécifiques du langage et des apprentissages (TSLA).












🌱 20 ans de combat, de reconnaissance et d’avancées

Vingt ans, c’est une étape symbolique. Vingt ans de sensibilisation, de mobilisation des familles, d’engagement des associations et de travail des professionnels pour faire évoluer le regard porté sur les troubles spécifiques du langage et des apprentissages (TSLA).


Au fil des années, les connaissances ont progressé, le diagnostic s’est développé et les besoins d’adaptation à l’école comme dans la vie quotidienne sont davantage reconnus. Mais derrière ces avancées, le chemin reste encore long : mieux repérer les difficultés, faciliter l’accès aux accompagnements, faire connaître les droits et permettre à chaque enfant, chaque adolescent et chaque adulte DYS de trouver sa place. 


🎤 Des interventions précieuses pour faire avancer les connaissances

Cette journée a également été marquée par la présence de deux intervenantes de référence : Sylviane Valdois, directrice de recherche au CNRS, dont les travaux portent notamment sur les mécanismes cognitifs impliqués dans les apprentissages et les troubles de la lecture et Michèle Mazeau, médecin spécialisée en médecine physique et de réadaptation et en neuropsychologie infantile.





















Leurs interventions ont contribué à nourrir la réflexion autour des troubles DYS, des mécanismes en jeu dans les apprentissages et de l’importance de mieux comprendre les difficultés pour proposer des réponses adaptées.


Ces temps de transmission sont essentiels. Ils permettent de rapprocher les connaissances scientifiques des réalités du terrain, de faire évoluer les pratiques et de rappeler qu’un accompagnement pertinent commence par une meilleure compréhension de chaque personne, de ses besoins et de ses ressources.


🤝 Des rencontres qui donnent du sens à notre engagement

Nous adressons nos remerciements les plus chaleureux à Françoise Dollet, présidente de l’association 60Dys, qui nous a invités à partager cette belle journée et qui est, depuis toujours, un partenaire d’Entr’Ed.


Ces liens qui se construisent et se renforcent au fil des années sont précieux. Ils nous permettent de poursuivre un engagement commun, de croiser nos expériences et de faire vivre une même conviction : les personnes DYS et leurs familles doivent être mieux informées, écoutées, soutenues et accompagnées.



💛 Et demain, continuons à faire bouger les lignes !

À Entr’Ed, nous savons combien le parcours des familles peut être jalonné de questions, de démarches, de doutes et parfois de solitude. C’est pourquoi, nous poursuivons notre engagement pour rendre visibles les handicaps invisibles, soutenir les parents et contribuer à faire évoluer les regards.


Vingt ans d’action, ce n’est pas seulement regarder le chemin parcouru. C’est surtout mesurer celui qu’il reste à construire.


Continuons à informer, à sensibiliser, à partager les connaissances et à défendre une société plus inclusive, dans laquelle les différences ne deviennent pas des obstacles supplémentaires et où chaque personne peut développer son potentiel.


Parce que derrière chaque parcours DYS, il y a une personne, une histoire, des besoins, des talents et un avenir à construire. 💙


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